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Evaluación Universal de Docentes y Directivos en Servicio de Educación Básica

Es un Programa orientado a contribuir, a través de una evaluación diagnóstico-formativa de los participantes, a la mejora de la eficacia de sus prácticas de enseñanza que impacten en la mejora del aprovechamiento escolar de los alumnos del Sistema Nacional de Educación Básica. Portal de internet: http://www.evaluacionuniversal.sep.gob.mx

 
Prueba Enlace

Es un instrumento que permite conocer el nivel de aprendizaje de los niños, las características de la prueba entre ellos tenemos los siguientes:

Preguntas y respuestas, objetivas, estandarizadas, de opción múltiple, entre 50 y 70 reactivos como máximo para cada asignatura-grado, suficiente para constituir una muestra representativa de los contenidos a evaluar en cada grado- asignatura.

Los temas y contenidos que se evalúa en enlace básica, son las asignaturas de español, matemáticas, historia y geografía, para educación básica se aplica en 3° y 6° grado, en secundarias los tres grados de estudio y en nivel media superior.

 
Olimpiada del Conocimiento Infantil – OCI

Evaluación anual tipo concurso, que estimula el aprovechamiento escolar de los educandos. Es dirigida a todos los alumnos del 6° grado de escuelas oficiales urbanas y rurales, particulares y del CONAFE de educación primaria. Selecciona a los estudiantes con mejores resultados en sus 2 etapas: la previa censal y la estatal para conformar la delegación de Tamaulipas que participa en la convivencia nacional.

 
Factor Aprovechamiento Escolar de Carrera Magisterial – FAE

Para medir el factor aprovechamiento escolar se realiza una evaluación anual del nivel de dominio de conocimientos y habilidades de los alumnos de los docentes de educación básica que participan en el Programa Nacional de Carrera Magisterial.

Se aplica a alumnos de primero a tercer grado de educación secundaria. Se aplica a una cuota de 36 por cada grupo de secundaria. Solo a los alumnos de los maestros que están inscritos en la Programa de Carrera Magisterial. Se aplica a alumnos de tercero a sexto grado de educación primaria y alumnos de primero a tercer grado de educación secundaria. Se aplica a una cuota de 25 alumnos por cada grupo de primaria y 36 por cada grupo de secundaria.

 
Factor Preparación Profesional de Carrera Magisterial – FPP

Para medir el Factor de Preparación Profesional se realizan evaluaciones anuales a los docentes inscritos en el programa Carrera Magisterial, con el propósito de medir conocimientos y habilidades que requieren los maestros para desarrollar adecuadamente sus funciones.

Consiste en la medición de los conocimientos y habilidades esenciales para que los maestros desarrollen de manera adecuada sus funciones cotidianas. En esta evaluación se aborda su dominio en torno a contenidos programáticos, plan y programas de estudio, legislación educativa y normatividad general.

 
Exámenes de la Calidad y del Logro Educativo – EXCALE

Evalúa las competencias escolares, los conocimientos y habilidades del currículo nacional de las asignaturas de español y matemáticas. Se aplica a alumnos de 6 grado de educación primaria y 3 grado de educación secundaria de una muestra de escuelas.

 
Instrumento de Diagnostico para Alumnos de Nuevo Ingreso a Secundaria – IDANIS

Examen que se aplica en las escuelas secundarias oficiales con alta demanda de ingreso a primer grado.
El instrumento explora tres grupos de habilidades: la habilidad verbal (habilidades de comprensión lectora y gramaticales), la habilidad matemática (habilidades para la resolución de problemas aritméticos y habilidades para la geometría) y la habilidad para el razonamiento abstracto (habilidades para solucionar caso – problema que implican la detección de reglas de un proceso que tiene lugar en el tiempo y en el espacio).

 
Programa Nacional de Actualización Permanente de los Maestros. PRONAP

Es una evaluación nacional dirigida a profesores de educación básica inscritos en los cursos nacionales de actualización, que permite conocer el nivel de desarrollo de sus procesos de formación continua mediante un examen anual que mide los conocimientos referidos a la enseñanza de los contenidos de los programas de estudio, al conocimiento y manejo de los materiales educativos, al conocimiento del proceso de aprendizaje de los alumnos y a la comprensión general de los problemas educativos y de la gestión escolar.

 
Condiciones y Practicas Docentes en Preescolar

Es una evaluación muestral que tiene como propósito ofrecer un diagnóstico del perfil de los docentes y de las condiciones en que laboran, además de las prácticas pedagógicas básicas relacionadas con el fomento a la comprensión lectora.

 
Para mayor información se puede comunicar a:

Secretaría de Educación
Subsecretaría de Planeación
Dirección de Evaluación
Calzada Gral. Luis Caballero S/N, Segundo piso, C.P. 87078, Cd. Victoria, Tamaulipas
Tel.: (834) 318 66 00, ext.: 46011, 46044